儿童的心理健康问题正在变得越来越不容忽视，多动症就是其中一大问题。它是发育行为儿科学中常见的疾病，也是儿童最常见的神经发育障碍之一;全球约有6%~9%的学龄儿童受注意缺陷多动障碍所累;中国多动症患病率为6.3%，患儿数量超过万，而就诊率却仅为10%。那么，什么是多动症？
多动症是儿童期常见的一类发育行为疾病，男性患者多于女性。患者可明显影响患者学业、身心健康以及成年后的家庭生活和社交能力。因此，如果孩子出现这些异常表现，可能是患上了多动症。
哪些异常表现提示孩子可能患上多动症?
一、注意缺陷
这是多动症最常见的一个症状，患者表现为与年龄不相符的明显注意力难以集中，或者注意持续时间短暂。该症状容易被忽视，往往被认为是患者本身性格所致。多动症的儿童常常在做作业、听课或其他活动时难以维持注意力，容易出现注意涣散、粗心大意、丢三落四的表现，不能按时完成作业或者指定的活动。
二、活动过多、冲动
多动症的儿童通常很难静下心来，表现为在上课时小动作多、不能安静坐着，通常会打扰其旁边的同学，擅自离开座位，到处乱跑或攀爬。有时还容易出现冲动的表现，做事不顾及后果，为此常与同伴发生打斗或纠纷，造成不良后果，这也是多动症患者的核心症状之一。
三、学习困难
因为患者注意不集中、活动过多、冲动等特征，影响到了患者的学习，在课堂上难以认真听课。课后不能及时完成作业，不能专心做某一件事情，致使该儿童的学习成绩非常差，与同龄人想比，常低于其智力所应该达到的学业成绩。
四、品行障碍
患有多动症的儿童，通常会伴有品行障碍，做出一些违反社会道德的行为。比如逃学、盗窃、离家出走等，此时家长一定要多加注意，不要一味的批评和惩罚，一定要考虑到注意缺陷多动障碍的可能性。及时进行治疗，防止更加出格的行为的出现。
五、人际关系差
孩子如果患有多动症，就可能出现上述的几种表现，而这些行为和表现都会影响到患者人际关系，导致患者不知道如何与他人进行交流。或者由于上述行为的存在，出现其他小朋友不愿意与其交朋友，从而导致患者的人际关系十分差。
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