儿童多动症的医学名称：儿童注意缺陷障碍，简称ADHD。为一常见于儿童时期的心理行为障碍，主要临床表现包括活动过度、注意力障碍和冲动控制力差三大症状。在每一个患儿，一般三大症状都存在，但是在不同的个体，三大症状的轻重不同。另外，还会出现一些其他症状，如学习困难、感知觉功能异常、品行问题、社交问题、情绪障碍等多种继发问题。
目前，根据ADHD倡导和支持组织“患有注意力缺陷/多动障碍的儿童和成人”(CHADD)的调查，11%的在校学生患有ADHD，并且有75%的ADHD孩子的多动症症状会持续到成年。所以，对于大多数人来说，ADHD是一种终身的疾病。
儿童是祖国的未来和希望，儿童的身体素质直接关系着国家的兴亡和发展。对于孩子的治疗不仅是家庭的需要也是国家的需要，整体国民的素质要从重视儿童的素质开始。而近年来，多动症越来越侵袭着孩子们的世界，给家长和老师们带来了很大的困扰，如果您的ADHD孩子第一次将要进入一个新的团体环境，那么了解ADHD如何影响孩子在团队环境中的行为和关系是很重要的。对于患有多动症的儿童来说，团队活动会带来很多的困难，所以家长一定要提前跟团队活动的管理人员沟通，以防发生一些不愉快的事情。
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危害儿童自身健康
多动症孩子较正常儿童的胆子要大，总是做一些诸如玩火，用弹弓打人，恶作剧等危险的事情，危险意识极差，且经常不顾他人感受，做事不计后果。很多时候会伤害到周围的人，甚至伤害到自己。在学校中和老师与同学伙伴关系的紧张容易让多动症患者产生挫败情绪，心中压抑更容易引发抑郁症。
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人际交往困难
多动症患儿有可能伤害到自己，也可能伤害到别人，大脑没有开始思考，先去行动，是这类孩子的共同特征。过度兴奋，粗心，丢三落四，扰乱课堂气氛，对别的孩子也有负面影响。久而久之，别的家长就不愿意让自己的孩子和他玩。造成孩子与人相处困难，影响孩子为自己树立信心。03
容易走神
多动症的主要症状之一是注意力不集中。患有多动症的孩子无法控制自己的注意力。当他很容易被外来的刺激分散注意力时，他就很难理解并遵循老师或教练的指示和对话。
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交际困难
一些多动症儿童可能会以专横的方式与同伴互动。为了获得对环境的控制，他们可能会试图控制其他人的行为。这种专横通常会让别人感到生气和恼火。
与其他监督、教育或指导您的孩子的成年人分享这些信息，将帮助他们更好地了解您的孩子，以及ADHD如何影响他的反应和行为。有了这些知识，成年人就可以采取积极的策略，帮助您的孩子获得成功，并在团队中找到友谊。
当你看到孩子为了完成作业如坐针毡而烦恼吗？
当你看到孩子为了提高学习成绩挑灯夜战而心疼吗？
当你看到孩子努力之后成绩却依然不理想而焦虑吗？
请您正确的理解孩子的心理行为，尽早的干预和治疗孩子的心理行为健康。为孩子插上翅膀，让孩子轻松学习，一次投资成就一生。
注意力缺陷多动障碍（ADHD）在我国称为多动症，是儿童时期最常见的一类心理障碍，表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中、活动过度和冲动任性、脾气暴躁、品行障碍和社交障碍、并伴随学习困难，成绩差。如不及时治疗会严重影响孩子身心发育，甚至犯罪！在过去注意力缺陷多动障碍（ADHD）被认为只存在儿童时期，当孩子长大以后就会消失的疾病。然而，我们现在已经知道ADHD是一种可以持续一生的神经疾病。所以，要尽早发现，尽快治疗。静灵口服液
明显改善以下症状：
1、智力发育迟缓：分析能力差、记忆力差、理解力差、语言发育迟缓。
2、注意力涣散：注意力不集中、上课/写作业走神、粗心大意、丢三落四、不注意细节、对话不认真听、善忘、不愿意长时间参加脑力活动。
3、多动多语：小动作多、行为异常、乱跑乱跳、动个不停、说个不停、长时间哭闹、坐立不安、难于耐心等候。
4、冲动任性：不听劝阻、常打断打扰别人、急躁、暴躁、易发怒、暴力行为。
5、学习困难：学习成绩差、不按时完成作业、不安心写作业、思维游
走、缺乏仔细思考、兴趣多变、做事情有头无尾、功课一团乱麻。
6、抽动症：频繁眨眼、抖肩、咧嘴、面部抽动、肢体抽动、吭吭声。
7、情志失和：失眠、多梦、焦虑、自卑、抑郁、指甲和头发不荣、遗尿、舌苔少或无苔、舌质红、喜凉恶热、出虚汗。
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学习困难/注意力不集中-学生用药
多动症/抽动症-安全用药
学习困难研究中心