近日，一位母亲在后台私信我说：“我们很早就怀疑孩子有多动症，一直听人说长大了就会好起来，结果已经初三了，孩子的成绩在班里排名倒数，听课完全无法集中注意力，学习对他来说，比登天还难，有什么办法吗？”像这种前来咨询的大龄“多动症”孩子越来越多，反应出家长对多动症这种疾病相关知识了解程度的薄弱。
多动症，是注意缺陷多动障碍（ADHD）的简称，一般在7岁前起病，主要表现为注意力缺陷、不分场合行为多动或者伴有冲动行为，一般智力正常或接近正常，普遍存在认知功能缺陷。全球多个国家的防治指南明确指出，多动症未经干预，约70%左右的孩子症状会持续到青春期，甚至部分症状持续到成人。那么为什么许多家长会认为多动症的孩子长大就会好了呢？
因为不同年龄段多动症孩子的表现会有所不同：
①学龄前期（3岁到6岁）主要表现为过分喧闹和捣乱，不好管理，惹人讨厌；明显的攻击性行为，经常惹祸；无法接受幼儿园教育。
②学龄期（6岁到12岁）主要表现为不安静、好动，注意力难于集中，好发脾气，行为冲动，自我控制力差，伙伴关系不良，学习成绩不佳。
③青少年则主要表现为自己感到注意集中困难，学习成绩大幅下降，厌学，做事不考虑后果，经常跟父母顶嘴，与老师争执，与同学缺乏合作精神等等。
多动症儿童的多动行为随着年龄增长而逐渐减轻，一般三年级之后，多动行为便不再是主要问题，所以许多家长被“多动症”三个字迷惑了，以为孩子手脚能停住了，不多动了就是“好了”，其实注意力缺陷和冲动行为，以及持续存在的认知功能缺陷才是多动症的核心问题。
所以，多动症孩子科学规范的评估诊断以及安全无副作用的治疗非常重要，父母一旦发现孩子的多动症的可能，就要及时就诊，不要有“等孩子长大就好了”这样的侥幸心理而导致孩子的成长过程受到影响。